{"id":6619,"date":"2025-11-11T11:12:41","date_gmt":"2025-11-11T17:12:41","guid":{"rendered":"https:\/\/juventudes.mx\/?post_type=experiencias&#038;p=6619"},"modified":"2025-11-11T11:52:17","modified_gmt":"2025-11-11T17:52:17","slug":"los-retos-de-la-empleabilidad-juvenil-en-el-valle-de-mexico","status":"publish","type":"experiencias","link":"https:\/\/juventudes.mx\/en\/experiencias\/los-retos-de-la-empleabilidad-juvenil-en-el-valle-de-mexico\/","title":{"rendered":"The challenges of youth employability in the Valley of Mexico"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: right\"><strong>Por Octavio Rivas L\u00f3pez<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right\"><strong>Director de \u00c1rea en la Unidad del<\/strong><br \/><strong>Programa J\u00f3venes Construyendo el Futuro (STPS)<\/strong><\/p>\n<p>La juventud mexicana enfrenta una paradoja persistente pues constituye el grupo demogr\u00e1fico con mayor potencial transformador y, al mismo tiempo, es uno de los m\u00e1s vulnerables en t\u00e9rminos de inclusi\u00f3n educativa, laboral y social. En el Valle de M\u00e9xico, esta tensi\u00f3n se manifiesta con particular intensidad por la complejidad del entorno urbano, la concentraci\u00f3n poblacional y las desigualdades estructurales que atraviesan la regi\u00f3n.<\/p>\n<p>Las y los j\u00f3venes de entre 18 y 29 a\u00f1os se enfrentan a m\u00faltiples barreras para continuar sus estudios en el nivel medio superior y superior, as\u00ed como para acceder a empleos estables, dignos y bien remunerados. Estas barreras no son \u00fanicamente individuales, sino que responden a din\u00e1micas sist\u00e9micas como la precarizaci\u00f3n del mercado laboral, segmentaci\u00f3n educativa, discriminaci\u00f3n por g\u00e9nero o condici\u00f3n social, y una creciente desvinculaci\u00f3n entre la formaci\u00f3n acad\u00e9mica y las demandas del aparato productivo. Adem\u00e1s, el entorno socioecon\u00f3mico actual, marcado por la violencia, la desigualdad, la informalidad y la incertidumbre, configura un escenario muy distinto al que enfrentaron las generaciones anteriores. La promesa de la movilidad social por medio del estudio y el trabajo se ha debilitado, y muchos j\u00f3venes perciben que sus esfuerzos no se traducen en mejoras tangibles en su calidad de vida.<\/p>\n<p>En 2025, el \u00c1rea Metropolitana de la Ciudad de M\u00e9xico alberga a 3.6 millones de j\u00f3venes de entre 18 y 29 a\u00f1os*. De ellos, 1 mill\u00f3n 760 mil se dedican exclusivamente a trabajar (49%), 994 mil asisten \u00fanicamente a la escuela (27%), 306 mil combinan trabajo y estudio (8%), y 517 mil no estudian ni trabajan de forma remunerada (14%). Este \u00faltimo grupo \u2014frecuentemente denominado como poblaci\u00f3n nini, que es un t\u00e9rmino estigmatizante\u2014 merece especial atenci\u00f3n. De estos j\u00f3venes, siete de cada diez realizan tareas de cuidado y labores del hogar, en su mayor\u00eda mujeres; el 28% est\u00e1 en b\u00fasqueda activa de empleo; y menos del 2% se encuentra en un proceso de definici\u00f3n vocacional o personal. Por otro lado, entre quienes trabajan, la mitad (50.5%) lo hace en condiciones de informalidad, lo que implica la ausencia de un contrato, prestaciones sociales, seguridad jur\u00eddica y acceso a servicios de salud. La informalidad en el empleo no solo vulnera los derechos, sino que limita las posibilidades de desarrollo profesional y personal, y agudiza la desigualdad.<\/p>\n<p>Aunque la mayor\u00eda de los indicadores laborales y educativos del Valle de M\u00e9xico muestran desempe\u00f1os m\u00e1s favorables que los promedios nacionales \u2014como la proporci\u00f3n de j\u00f3venes que no estudian ni trabajan, que es seis puntos porcentuales menor respecto al nivel nacional de 20.6%\u2014, persisten brechas estructurales que limitan la inclusi\u00f3n plena de las juventudes en el entorno socioecon\u00f3mico. La tasa de desempleo juvenil en el \u00c1rea Metropolitana es de 6.6%, superior al promedio nacional de 5.1%, lo que evidencia una presi\u00f3n adicional sobre quienes buscan incorporarse al mercado laboral. A ello se suma la feminizaci\u00f3n del trabajo no remunerado, que reproduce desigualdades de g\u00e9nero y restringe la autonom\u00eda econ\u00f3mica de las j\u00f3venes, especialmente en un entorno en el que las tareas de cuidado son poco reconocidas y redistribuidas. La desconexi\u00f3n entre la oferta educativa y las demandas del aparato productivo genera desmotivaci\u00f3n, frustraci\u00f3n y abandono escolar, mientras que la informalidad laboral dificulta el desarrollo de trayectorias profesionales estables y con perspectiva de futuro.<\/p>\n<p>Por otra parte, el entorno urbano impone retos espec\u00edficos que agravan la exclusi\u00f3n por los elevados costos de transporte, la inseguridad en el espacio p\u00fablico, la saturaci\u00f3n de servicios educativos y una oferta laboral que, aunque extensa, resulta inaccesible para quienes habitan en zonas perif\u00e9ricas o carecen de redes de apoyo efectivas.<\/p>\n<p>La magnitud de estos retos demanda una respuesta interinstitucional, multisectorial y territorialmente diferenciada, que priorice la articulaci\u00f3n efectiva entre los sistemas educativos y el mercado laboral. Es indispensable que, al egresar, las y los j\u00f3venes cuenten con las competencias y condiciones necesarias para integrarse de manera digna y productiva al trabajo. Asimismo, resulta fundamental impulsar pol\u00edticas de cuidado con perspectiva de g\u00e9nero que reconozcan, valoren y redistribuyan las tareas del hogar y de cuidado que realizan las j\u00f3venes, de modo que puedan ejercer el derecho a decidir sobre su incorporaci\u00f3n al empleo y su desarrollo profesional.<\/p>\n<p>M\u00e1s a\u00fan, ante un panorama social complejo, se requiere potenciar los servicios de orientaci\u00f3n vocacional, salud mental y acompa\u00f1amiento psicosocial para evitar el abandono escolar y laboral. Todo ello debe partir del reconocimiento pleno de la diversidad juvenil y de la implementaci\u00f3n de acciones que prioricen a los territorios con mayor necesidad, sin perder de vista la inclusi\u00f3n activa de colectivos hist\u00f3ricamente vulnerados, como las y los j\u00f3venes ind\u00edgenas, migrantes, con discapacidad y quienes forman parte de la comunidad LGBTIAQ+.<\/p>\n<p>Afortunadamente, en los \u00faltimos a\u00f1os tanto las administraciones locales como el gobierno federal han dirigido su atenci\u00f3n a los desaf\u00edos que enfrentan las juventudes y han emprendido acciones para revertir las desigualdades estructurales y promover entornos m\u00e1s equitativos y sostenibles. Si bien el camino por recorrer sigue siendo largo y complejo, es responsabilidad de todas y todos continuar avanzando con decisi\u00f3n y corresponsabilidad.<\/p>\n<p>Las y los j\u00f3venes son actores fundamentales en la construcci\u00f3n de un futuro m\u00e1s justo, incluyente y resiliente. Reconocer su agenda, escuchar sus voces y generar condiciones para su desarrollo pleno constituye, m\u00e1s que una tarea t\u00e9cnica o administrativa, un imperativo \u00e9tico que interpela a todas las instituciones y a la sociedad en su conjunto.<\/p>\n<p>(*) Todos los datos aqu\u00ed presentados fueron calculados con base en la Encuesta Nacional de Ocupaci\u00f3n y Empleo del INEGI, del segundo trimestre de 2025. https:\/\/www.inegi.org.mx\/programas\/enoe\/15ymas\/<\/p>","protected":false},"author":149,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"inline_featured_image":false,"imagen_principal_b":"http:\/\/juventudes.mx\/wp-content\/uploads\/jet-engine-forms\/27\/2025\/11\/FOTO-ART-OCTAVIO_STPS.jpg"},"categories":[37],"tags":[],"class_list":["post-6619","experiencias","type-experiencias","status-publish","hentry","category-empleo-y-economia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/juventudes.mx\/en\/wp-json\/wp\/v2\/experiencias\/6619","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/juventudes.mx\/en\/wp-json\/wp\/v2\/experiencias"}],"about":[{"href":"https:\/\/juventudes.mx\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/experiencias"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/juventudes.mx\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/149"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/juventudes.mx\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6619"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/juventudes.mx\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6619"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/juventudes.mx\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6619"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/juventudes.mx\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6619"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}